Открытые образовательные ресурсы и курирование

Курс "Куратор содержания" очень насыщенный , поэтому вовремя выполнять задания не получается. Поиск информации занимает массу времени.

Открытые образовательные ресурсы (ООР) - это размещенные в открытом доступе материалы, предназначенные для использования в процессе обучения, авторы которых дали согласие на их свободное использование и переработку. 

Ведущая роль в формировании ООР принадлежит университетам – признанным и авторитетным источникам образовательных и научных материалов в современном обществе. Размещение образовательных и иных ресурсов университетов в свободном доступе является своевременным и актуальным достижением академического сообщества, особенно на фоне острых вопросов относительно качества и достоверности сведений, доступных во всемирной паутине.

При выполнении задания отмечу преимущество электронных ресурсов свободного доступа.

Вот некоторые из них:

Система поиска в открытых архивах Украины. Данный сервис представляет возможность одновременного поиска в электронных полнотекстовых библиотеках Украины. Данный сервис работает на основе протокола OAИ-PMH. Протокол OAИ PMH предназначен для создания открытых электронных библиотек и предоставляет возможность интегрировать информационные ресурсы. В гарвестере по состоянию на 15 июля 2009 г. – почти 16 тыс. документов из 9 архивов Украины.http://oai.org.ua/

Архив основан Центром гуманитарных исследований Львовского национального университета имени Ивана Франка в 2007 году при поддержке Международного фонда "Відродження". Он открыт для  сообществ, институций и отдельных исследователей, готовых размещать для длительного хранения и доступа собственные научные монографии, статьи, рецензии, обзоры, материалы источников и базы данных, музейно-архивные коллекции, исследовательские и культурные проекты, учебные материалы, презентации, каталоги и библиографии.Відкритий гуманітарний архів "АНТРОПОС"

http://www.anthropos.org.ua/jspui/

Научная периодика Украины. Доступ к полным текстам 1747 журналов и сборников научных трудов. Ресурс Национальной библиотеки Украины имени В. И. Вернадского.

http://www.nbuv.gov.ua/portal/

Электронные научные профессиональные издания (44 названия). Ресурс Национальной библиотеки Украины имени В. И. Вернадского

http://www.nbuv.gov.ua/portal/

Методические материалы для преподавателей ВНЗ по новым технологиям учебы и воспитательной работы. Научно-методические сборники: "Новые технологии", "Проблемы образования"; журналы: "Образование. Техникумы, колледжи", "Информационный вестник высшего образования"; сборники: "Организация учебно-воспитательного процесса", "Воспитательная работа в техникумах и колледжах", "На помощь куратору студенческой группы http://www.magnmc.ho.ua/index.php

1. Выполнить поиск учебного материала в репозиториях открытых образовательных ресурсов по Вашей теме курирования.

По теме "История библиотечного дела в Украине" я нашла информациию в
 электронных фондах библиотек  таких ВУЗов:
-   Львовский национальный университет  http://library.lnu.edu.ua/
- Одесский национальный университет library@onu.edu.ua
- Харьковский национальный университет library.univer.kharkov.ua
На сайте Днепропетровской областной библиотеки www.libr.dp.ua/index.phtm.

 2. Найти в Интернет материалы по теме курирования с лицензиями Creative Commons. Сделать анализ произведенного поиска.

Creative Commons — некоммерческая организация, которая создала бесплатные для использования типовые договоры — свободные и несвободные публичные лицензии, с помощью которых авторы и правообладатели могут выразить свою волю и распространять свои произведения более широко и свободно. 

Конкретно по своей теме я  нашла мало материала:  bibliokompas.blogspot.com/2013/08/blog-post_21.html;
ru.wikipedia.org/wiki/Библиотековедение
Очень интересный блог о библиотечном деле bibliomaniya.blogspot.com/2011/05/6.html

3. Указать в своем блоге лицензию Creative Commons.

Я - куратор содержания. Мое мнение.

Для  себя я понимаю: куратор содержания  - человек, который знает, как не потонуть в потоке информации. Сейчас в интернете можно найти любой материал, но чтобы правильно отфильтровать и систематизировать нужную информацию потребуются навыки куратора содержания. Курирование содержания - это процесс сбора контента, созданного другими, но важного для нашей аудитории. На современном этапе работа библиотекаря и куратора содержания похожи. Для меня, как библиотечного работника, очень важно собрать ценные  и полезные сведения, чтобы в дальнейшем предложить пользователям.Навыки курирования помогут в расширении спектра библиотечных услуг и популяризации библиотеки в интернет- пространстве. А, так как  тема блога посвящена "Истории библиотечного дела в Украине", то я должна быть в курсе новых  источников информации для расширения своего кругозора. И я надеюсь, что в ходе обучения научусь быстро собирать и систематизировать информацию, выделять главное и делиться  с читателями. 

Отчет о проделанной работе

Как говорят, труднее всего отчитаться о проделанной работе, чем выполнить её.

И так, отчет о работе на первой неделе.

При выполнении заданий, неделя для меня пролетела незаметно. Старалась выполнить всё, хотя и встречались подводные камни. Но, благодаря  помощи видеоуроков создала: 

 - блог по адресу:biblhistory.blogspot.com 

- аккаунт в твиттере, в котором могу просматривать полезную для меня информацию: https://twitter.com/svetozarohka.

Эти задания было выполнить легче. А вот с газетой вышли проблемы при  выборе информации. Но если долго мучиться, что-нибудь получится. В итоге - только название газеты: https://paper.li/svetozarohka/1413377055

Надеюсь, что за время обучения достигну более лучших результатов. 

Дистанционное обучение действительно полезно для самообразования и повышения квалификации.

Всем участникам желаю успехов.

 

История библиотечного дела

Историческая тематика меня давно привлекает, особенно мне интересна история библиотековедения Украины. В своем блоге я хотела бы общаться с коллегами, которым интересна история своих библиотек, с краеведами, изучающими историю своего региона. Так как история библиотечного дела тесно связана с развитием культуры и образования, экономики и промышленности, частным предпринимательством, хотелось бы расширить свой кругозор и обменяться информацией по этой теме с участниками блога. Проследить путь библиотек от истоков до закрытия или современного состояния дел.
Часто истории библиотек переплетаются и имеют общие черты развития.
В своем блоге я могу  поделиться материалами по истории екатеринославских (днепропетровских) библиотек, которые действовали в ХІХ - ХХ вв.